关于幼稚

毕业快两年了。
回顾了自己思想上变化的历程，观察了同龄人的思想变化，我开始思考什么是幼稚。
我不得不承认一个可悲的事实：我曾经嘲笑别人的”幼稚“，而那时的我在如今看来，实在幼稚得可笑。
在一番思索后，我发现，人的思想并不总是在进步的。
有些人随着年龄改变了思想以后，新的思想相对于旧思想未必是前进和上升的，还有可能是平行的，甚至可能是倒退的。
一切变化只不过思想的位置从一边换到了另一边，就像是撸管从一只手换到了另一只手，本质上没有什么不同。
他们总是这样，总是像一个稍微长大了点的孩子，年龄和经验的增长带给他的并非是智慧，而是自负和狭隘，是对和曾经的自己相似的人的鄙视，是和有着相同立场的人间的互相催眠和抱团取暖。
他们之间形成了一种宗教式的氛围，他们并不思考，只是在同类人的赞美诗中不断强化自己的信仰，因为这样能祛除自己的愧疚，仿佛自己所做的无非是践行圣训。
这就是幼稚。
他们的心中评价他人时有一个倒置的马斯洛需求层次理论金字塔，在他们心中，知识导致贫穷和低能，尊严不值一文，只有生理需求大过天。（*尽管马斯洛的这个理论在1982年就被推翻了）
他们有时崇拜权威，有时又蔑视权威。这在本质上没什么区别，都像是没有思想的芦苇，一切站队只不过是在随风摇摆。
他们是社会达尔文主义者，他们大吹狼性文化，却不知草原上的狼早被人打得几乎灭种。
他们鄙视理想，嘲弄美好，因为在他们心中这些东西像是过了时的玩具，再碰这些东西就会被人当成小孩子，殊不知这正是他们心中仍是一个小孩子的证据。
这就是幼稚。

最后引用一段周国平说过的话：
”许多人所谓的成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的消亡。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。“

转一个从观网上看见的心理学理论
  根据神经学和心理学的研究，人类的思维是具有“格式辨认”（pattern recognition）的特点的，人可以在没有明显格式的杂乱无章信息中识别出“格式”来，而且会对格式产生真实的感觉，认为这些格式确实存在于现实之中。这些格式化信息经过大脑的处理，会在人脑中构建出一个“内在现实模式”（internal model of reality），这是人对外部世界的认识，是人自己认为的现实，人相信这个“内构现实”就是客观现实。
  这种思维认识特点既给人类带来了空前的力量，但也会给人类造成陷阱。其力量是，纷乱复杂的现实世界通过格式化变得易于认识了，人超越了杂乱的现实，发展了创造性，这种能力可以帮助人解决现实世界中的问题；其陷阱是，如果人脑构建的“内构现实”是不符合现实的，在“不现实认识”的指导下，人不仅不能解决现实中的问题，还会被导入歧途，跌入陷阱。要想避免陷阱，需要对头脑中形成的自认为现实的“内在现实模式”进行“现实测试”（reality test），以便否定“不现实认识”，从而构建更为符合现实的“内构现实”。
  否定头脑中的“不现实认识”不是一件容易的事情，因为人类的大脑具有对“内构现实”灌输“意义”和“情绪”的功能，那些自认为是代表现实的理念一旦形成，就会被赋予意义，会获得情绪化的感觉，使人对其执着。
  用心理学的“认知失调”（cognitive dissonance）的理论可以进一步解释这种执着现象，因为认知失调是一种不愉快的情绪，是由于两个互相冲突的信念同时存在而引起的，譬如某人原来相信“地球是平的”，如果新的现实信息形成了“地球是圆的”新观念，此人就会产生认知失调的不愉快情绪。人具有强烈的心理需要，渴求摆脱认知失调的不愉快感觉。
  为了克服认知失调的这种不愉快情绪，人很可能会抵制新观念，因为旧的信念已被灌输了意义，已经具有了情绪化的感觉，使人从情绪上不愿意轻易割舍。因此，很多人就会抑制、回避、扭曲对自己信念进行的现实测试，并且想方设法来使自己的信念合理化，以便克服因信念冲突引起的认知失调感。
  心理学家指出，绝大多数的时候（高达95%），人是不能够仅仅凭借理性来改变自己固有的行为，因为那古老而原始的情绪力量太过强大，而进化后期才形成的理性思维，是需要耗费很大的心理警觉和能量消耗才能进行的，因此，人很容易跟着情绪走，只有保持高度的理性自觉，才能抵御情绪的控制。
  关于人类思维的重情绪、轻理性现象，曾获得诺贝尔经济学奖的心理学家丹尼尔·卡内曼作过很多研究，他也指出，人往往会受情绪的影响而对自己的理念结论过度自信，以至犯下种种错误。